App.Learningfriends.club

VIRTUAL LEARNING


MyL&DApp I Learningfriends.club Virtual Learning #newlearning

MYL&DAPP

App.Learningfriends.club


Die Mobile App für virtuelles Learning and Development L&D.

E-Learning Kurse + geschützte Räume für Lerngruppen/ Mitgliedschaften, Social Learning sowie optional Private Area mit dem Fokus auf KOMMUNIKATION Dialoge, Austausch, Diskurs, Praxistransfer, Mobile Supervision, Meetings u.m. (unabhängig von Facebook - ähnlich wie FB Gruppen, Meetup etc.) MULTIFUNKTIONAL und praktisch in den Alltag integriert, anspruchsvoll und sicher im geschützten Bereich.

"Wow - das ist spannend, dem Virtuellen ein Gesicht geben und virtuelle Begegnung/en fördern."

App.Learningfriends.club

VIRTUAL LEARNING

#newlearning Soziale Aspekte Es fehlt in der Regel beim bisherigen E-Learning den Studierenden/TeilnehmerInnen der Diskurs, Praxistransfer, Reflexionsmöglichkeiten, Austausch, Begegnungen usw. Dies ist von Bedeutung und vor allem relevant für die Lernfreude, insbesondere auch, um vom passiven zum aktiven Wissen zu gelangen.

*****

Lehrende zeigten bislang im deutschsprachigen Raum kaum bis wenig Interesse oder gar Engagement, Lehre zu verändern und digitalisieren. Bei virtuellem Lernen geht es um weit mehr, als nur digitalisieren. Virtualität philosophisch im Sinne von das Mögliche, der Raum der Möglichkeiten. Es liegen enorme Potenziale noch völlig ungenutzt brach.

Wenn es um virtuelles Lernen geht

sind Lehrende und Lernende alle Lernende.

Der Paradigmenwechsel von der Nürnberger-Trichter-Didaktik zu einer konstruktivistisch geprägten Didaktik in Kombination mit modernen Multimedia-Technologien bietet neue spannende und sehr effiziente Lernerfahrungen.

Die notwendigen Veränderungen im Lehren bedeuten einen gravierenden Bruch mit jahrhundertealten Traditionen (Arnold et al., 2018), der Wandel von einer lehrerzentrierten Didaktik (E-Teaching) zu einer Lernerzentrierung, also von der Fremd- zur Selbststeuerung. Fischer (2002, zit. nach Arnold et al., 2018) benennt die Veränderung Lernender vom Konsumenten zum aktiven Designer von Lehr- und Lernprozessen. Ebenso unterschieden wird nach Arnold et al. (2018) defensives Lernen versus expansives Lernen.

*****


MYL&DAPP

ist der mobile Zugang für ein umfassendes “h2h human to human” Lernmanagementsystem, d.h. zu virtuellen Kurs-/Themen-, und/oder Lerngruppen-/Mitgliedschafts-Bereichen, mit Social-Learning und privaten 1:1 Personal-Coaching Bereichen optional, geschützte multimentorenbasierte Lernräume, mit integriertem E-Commerce/Online-Shop für teils kostenpflichtigen Content und Digitale Produkte, E-Learnings, Audios, Videos, Trainings/Quizzes, Downloads, asynchrone sowie Live (synchrone) Chats, Meetings, sowie Terminbuchungsoptionen etc.


+++++

MyL&DApp I Learningfriends.club Virtual Learning

In L(i)ebe zum kreativen co-creating.

Let's keep learning... together.

Let's keep learning together. Enjoy.

Lernfreude bedeutet auch Freiraum für Authentizität - multifunktional, selbstbestimmt, responsive, ganz nach Belieben unterwegs komfortabel in den Alltag integriert via Smartphone (Android und Apple), Tablet oder alternativ Learningfriends.club via Desktop egal ob PC, Labtop, Windows oder Mac.

Gefühle bzw. Affekte oder Emotionen und Stimmungen untrennbar mit jeglichem Denken verbunden, haben eine lebenswichtige organisatorisch-integrative Funktion durch eine Operatorwirkung auf das Denken (Ciompi, 2003).

*****

„Gefühle und deren Wirkungen auf das Denken sind, ungeachtet ihrer zentralen Bedeutung in praktisch allen Bereichen des Lebens, in der wissenschaftlichen Psychologie und ihren Anwendungen – darunter auch in der Pädagogik – jahrzehntelang in erstaunlicher Weise vernachlässigt worden.“ (Ciompi, 2003, S. 62).

*****

Lernen mit Begeisterung, Interesse und Freude an Inhalten und am eigenen Tun und den damit erzielten Ergebnissen; das ist eine natürliche Form des Lernens, wenn man sich die Erkenntnisse vor allem aus der Entwicklungs- und Motivationspsychologie sowie den Neurowissenschaften ansieht. Trotz zahlreicher Erkenntnisse zur Verbindung von „Herz und Verstand“ wird dieser Aspekt wissenschaftlich, vor allem aber praktisch vernachlässigt – beim E-Learning war bisher kaum die Rede davon. (Reinmann-Rothmeier, 2003, S. 39).

App.Learningfriends.club

FOCUSED ON YOU

Im Fokus stehen die Bedürfnisse und Lerninteressen jedes Einzelnen - selbstbestimmt, frei wählen und gestalten.

Lass Dich überraschen.

LOG-IN

E-LEARNING

MEMBER-

SHIPS

LIVEMEETINGS

SHOP 

TERMINE

BLOG

PRIVATE AREAS

Persönlich und vertraulich Dein geschützter Raum für exklusive Kommunikation z.B. im Individual-Coaching.

E-LEARNINGS

Themenfokussierte Online-Trainings und virtuelle Kurse. 

TEAMS MEMBER-SHIPS

Lerngruppen unter sich. Geschützte Lernräume und Gruppen-Kommunikation für Teams, Firmen, Kooperationen, Seminare, Schulen/Klassen, Hochschulen/Semester, auch Familien.

SHOP ANGEBOTE

Kostenpflichtige Angebote online erwerben und freischalten.

PUBLIC GROUPS

Themen und Interessengruppen unter sich. Kostenlose Inhalte, Inspiration und Impulse.

LIVE-MEETINGS

Persönliche, virtuelle Begegnung über die integrierte online Terminbuchung, ob Webinare, Workshops, Gruppen-Meetings oder exklusiv 1-zu-1 im Dialog.

What about desktops version?

MOBILE +

WAHLWEISE

PER DESKTOP

WIN & MAC

Mobile MYL&DAPP

Desktop Learningfriends.club.

App.Learningfriends.club
“Derzeit ist der multifunktionale Blended Coaching Ansatz in der Szene neu.


Er erhält durch das Kooperations- und Austauschpotential z.B. individuell in Form der Chats, LiveChats, per Telefon oder Webmeeting, sowie in der Supervision in Gruppen-Chats und dank der interaktiven Sessions, Tagebücher, offenen Sprechstunden, Videos und Audios etc. und insbesondere deren Kombination eine neue Dimension und bietet ein noch unangetastetes Potential für Reflexions- und Lernorte im Netz.


Das Spektrum möglicher Nutzungsszenarien reicht von der Bereitstellung von Selbsteinschätzungstests zur effizienten Standortbestimmung über die Durchführung von Inspirations-Webinaren, einer themenfokussierten Mediathek, Brainstorming, Mediations- und Diskussionslaunch sowie bis zu einer persönlichen Betreuung remote oder ad-hoc im geschützten Raum uvm.


Denkbar ist hier auch eine Integration eines Teils des immensen Schatzes bestehender Lehr-Filme, Dokumentationen, Literatur etc. verbunden mit Denkfragen, Quizzes bis hin zu Tests und Prüfungen mit oder ohne Zertifikate plus dem so wichtigen Diskurs und Impuls zum Austausch mit anderen über das Netz, asynchron als auch synchron/in LiveMeetings, sowie auch ergänzend in persönlichen Treffen.”

Vorstand eines führenden Anbieters von Lern- und Kommunikationsinfrastrukturen im Unternehmensbereich

Jede/r Einzelne ist einzigartig.

Gemeinsam sind wir genial.

Einzelne Projekte innerhalb der App entstehen in unterschiedlichen Kooperationen. Diese sind somit auch ein neuartiges multifunktionales Marketing- und Geschäftsmodell - auch als zusätzliches Standbein add-on - für kooperierende Speaker, Experten, Coaches, Trainer, Lehrende, kurz Anbieter eigener virtueller (oder 'co-creative' zu erstellender) plus ggfls. klassischer Angebote. Wahlweise als Partner von MyL&DApp I Learningfriends.club Virtual Learning oder auch whitelabel ein eigenes ähnliches Projekt (LMS, Community, E-Commerce etc. modular).

Wir kooperieren.

Mit vereinten Kräften Lernen neu gestalten. #newlearning

Wir starten mit Pilotprojekten und es entstehen sukzessive mehr und neue Angebote. Bei Interesse gerne hier oder auch via LinkedIn Kontakt aufnehmen.

MyL&DApp I Learningfriends.club Virtual Learning

Eine App macht noch kein Dreamteam, aber sie kann das zusammen Lernen, Leben und Arbeiten leichter, optimaler/produktiver, erfreulicher und gesünder machen helfen.

logo
Hol Dir die App...

APPSTORES GRATIS

KOSTENLOS in den App Stores

Android und Apple

logo